Проект "Экология сознания" включает цикл программ по психологическому здоровью человека, укреплению приоритетов семейных и общечеловеческих нравственных ценностей.

 

Культурно-просветительская авторская программа «Выездная школа родителей»

 

Как уберечь наших детей от негатива, которым изобилует информационная среда вокруг? Как и от чего защитить их в огромном потоке информации, которая вливается в умы наших детей?

Как понимать и находить общий язык с детьми, становясь для них не только родителем, но и другом?

Как помогать развитию детей?

Не эти вопросы мы постараемся для  Вас найти ответы во время обучения на нашем курсе - «Выездная родительская школа»

 

Автор и ведущая курса -  Сиденко Ольги Александровны - консультирующий психолог, психотравматолог, тренер, член Балтийская Ассоциация Транзактного Анализа, член СПб психологического общества, коллективный член Российского психологического общества.

Сиденко О.А. окончила факультет психологии Санкт-Петербургского Государственного Университета по специальности Психология развития и образования. Дополнительно проходила обучение и сертификацию по следующим курсам:
«Психическая травма. Помощь в кризисных ситуациях» (Санкт-Петербург, Европейская Федерация Психологических Ассоциаций, Санкт-Петербургское Психологическое общество, 2016);
«Психическая травма. Помощь в кризисных ситуациях» (Санкт-Петербург, ИПП «Иматон», 2016);
«Основы НЛП и эриксоновский гипноз" (Санкт-Петербург, Балтийская Ассоциация Транзактного Анализа, 2015);
«Измени свой жизненный сценарий. Методика проведения» (Санкт-Петербург, ИПП «Иматон», 2015);
«Психологическая группа экзистенциального опыта» (Институт психотерапии и консультирования «Гармония», 2015г);
«Программа подготовки психологов-консультантов» (Мастерская терапевтического консультирования, Санкт-Петербург, 2014);
«Психологическое консультирование в области межличностных отношений» (Психологический центр Ковалевой, Санкт-Петербург, 2012, 2013гг.);

 

Цели и задачи:
1. Раскрытие понятий «безопасной среды» в информационном пространстве
2. Основы периодов развития детей.

3. Раскрытие понятия «психотравма»

4. Освоение методов предупреждения детских психотравм
4. Работа с «внутренним ребенком» - основы понимая себя и ребенка
5. Освоение методик, позволяющих самостоятельно улучшить понимание с ребенком

 

Программа состоит из 4 занятий по 3-3.5 часа. Каждое занятие состоит из 2х 1.5 часовых занятий и 2х перерывов.

Программа ориентирована на обучение пониманию своего ребенка, пониманию этапов его развития и «информационных опасностей», подстерегающих его на каждом этапе развития. Основные вопросы: этапы развития, что такое «безопасная информационная среда», как обеспечить безопасное развитие ребенка и как избежать детских психотравм.
Программа ставит задачу средствами лекций, групповых занятий и проективных методик научить родителей избегать опасностей в каждом этапе взросления и становления личности ребенка, а также находить с ребенком взаимопонимание в любой ситуации.